智慧树知到《职业教育心理学（天津职业技术师范大学）》期末考试答案

智慧树知到《职业教育心理学（天津职业技术师范大学）》期末考试答案

1. 中学生意义记忆和有意记忆占据主导地位

正确答案：对

2. 权威型父母教养方式对孩子比较专制

正确答案：错

3. 感知运动阶段的孩子主要靠感知觉和动作来认识世界

正确答案：对

4. 职业生涯是个体职业发展的整体“路线图”

正确答案：对

5. 当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的准备率

正确答案：错

6. 认知发展过程中语言起到中介的作用

正确答案：对

7. 巴甫洛夫气质的高级神经活动类型说解释了气质具有生物遗传的一面

正确答案：对

8. 心理学是研究心理现象及其规律的科学

正确答案：对

9. 所谓 “双师型” 教师就是指既能以扎实的专业理论知识授课、 解决职业实践中出现的问题， 又能以丰富的实践经验和熟练的技术指导学生实际操作的具有类似 “教师+某个专业技术职称” 的专门人才。

正确答案：对

10. 教学过程是教育心理学和职业教育心理学研究的核心。

正确答案：错

11. 教师角色转变为设计者、促进者、管理者、帮助者、反思者和研究者的多重角色。

正确答案：对

12. 职业教育心理学与职业教育学一样是研究职业教育活动过程中学习和教学过程及规律的科学。

正确答案：错

13. 教师的管理能力主要指教师对教育对象的个性特征、心理素质、道德行为、 学习能力及身体状况等方面具有把握的能力。

正确答案：错

14. 建构主义教师观认为，教师不单是知识点的呈现着，还是知识权威的象征。（）

正确答案：对

15. 某位同学的智商测验分数是90，说明该生智力一般

正确答案：对

16. 人本主义心理学研究和关心的是人的本性、人的潜能和价值。（）

正确答案：对

17. 气质有好有坏，性格天然形成无所谓好坏。

正确答案：错

18. 只有求职简历是需要准备的求职文书

正确答案：错

19. 专家教师提问类型的占比从高到低依次是理解性问题、记忆性问题和探究性问题，而管理性问题所占比重很小。

正确答案：对

20. 图式就是人们认识世界的方式

正确答案：对

21. 教学策略是指教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

正确答案：错

22. 职业教育 “双师型” 教师必须具备如下教育教学的能力结构， 它涵盖了职业教育教师四个静态的能力结构要素： 专业理论、 专业理论的职业实践、 职业教育理论、 职业教育理论的教育实践。

正确答案：对

23. 根据最近发展区理论，在教学中教师为学生设计的内容够一够能够着是指让学生自己努力努力能掌握的内容

正确答案：错

24. 自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。（）

正确答案：对

25. 青春期学生情绪的两极性、易感性等特点有其生理基础和心理原因