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心理学家
心理学家
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“自我实现人”的概念是由美国心理学家麦格雷戈提出来的。
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最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。
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美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种
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心理学家证明,同时使用从众和顺从两种控制策略比单一使用一项效果要好。
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瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出()
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提出“最近发展区”理论的心理学家是()
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近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的()研究。
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美国心理学家布莱克和莫顿提出领导四分图模式。
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提出"智力商数"的心理学家是()
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时距判定法是由英国著名管理学家、心理学家和顾问()提出的。
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心理学家马斯洛提出了著名的需要层次理论,其中处于最高层次的需要是()。
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德国格式塔派心理学家勒温将个人的行为定义为个体与环境相互作用的结果。他提出的公式是()
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德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线揭示,遗忘的进程是()
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20世纪60年代末至70年代初,组织心理学家雪恩提出了()。
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“高峰体验”概念是由哪位心理学家提出的?
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美国心理学家Rubin将产褥期妇女的心理调适划分为3个时期,分别是:
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有关“光环效应”说法错误的是?
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下列认为智力并非由遗传决定的心理学家是()
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最早编制出智力测验量表的心理学家是()。
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行为主义由美国著名心理学家()于()创立。解为()
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从英国心理学家舒特·戴森归纳的儿童音乐能力发展的一般年龄特征来看,()的儿童能把听到的歌曲片段模仿地唱出。
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现代心理学家一般把情绪分为()。
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将强化分为正强化(积极强化)和负强化(消极强化)的心理学家是?
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格式塔心理学家苛勒曾在1913一1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了
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联结理论是由美国心理学家()首先提出来。
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心理学家研究发现,生活中()的人更容易成功!
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心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力测验,然后心理学家从全班学生中随机抽了三名学生,告诉老师说这三名学生是高智商人才。半年之后,实验结果是:这三个学生的成绩长进很大,远远超过其他同学的进步。这叫做:()。
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1877年,俄国教育学和心理学家()发表了《教育心理学》一书,这是最早正式以“教育心理学"命名的著作。
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从20世纪60年代开始,教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科逐渐形成。这一时期人本主义心理学家()提出了“以学生为中心”的主张。
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人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的交往而形成的,持这种观点的是心理学家是()。
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