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挫折
挫折
1.
迁怒或寻找替罪单是个体挫折后的直接攻击反应。
2.
新行为主义则把侵犯行为作为挫折的结果,认为挫折总是导致侵犯行为。
3.
当个体面临冲突、紧张、焦虑,特别是遭受挫折的时候,退回到较早年龄阶段的活动水平,被称为()。
4.
常使人心理处于紧张状态和血压升高,心跳加快,胃液分泌减少,失眠,焦虑抑郁的是受到()
5.
埃里克森将人的发展分为八个阶段,其中在婴儿期,父母应该做什么来缓解孩子的发展矛盾()
6.
作为一名管理者,尤其要提高自己抵抗挫折的能力,应该以更加平常的心态来对待工作和生活中的挫折。
7.
以下不适合进行辅导的是()。
8.
影响公众心理变化的外部原因是()
9.
为应对压力与挫折,我们可以采取目标调整法,比如()。
10.
挫折承受力又称之为()
11.
心理防御机制当中的“合理化机制”是什么意思
12.
挫折产生的核心因素是()。
13.
是指个体对挫折情境的认知、态度和评价。
14.
是指伴随挫折认知而产生的情绪体验和行为反应。
15.
挫折防御机制一般分为大类。
16.
是指大学生受到挫折后,不敢面对自己所预感的挫折情境,而逃避到比较安全的环境中去的行为()。
17.
挫折的三种成分包括。
18.
挫折认知包含。
19.
以下说法中,()是自卑的人的表现特点。
20.
压力和挫折是客观存在的,关键在于人们怎样和对待它们。俗话说,“解铃还须系铃人”,大学生要做到有效应对压力与挫折,就必须先正确认识压力与挫折。
21.
产生的挫折的原因很多,也很复杂,既有客观的,也有主观的,很多时候是各种因素综合作用的结果。
22.
由于员工技能与其工作岗位之间存在着较高的适配性要求,所以,当员工技能高但与其工作岗位的适配性低时,员工就会有()感。
23.
由于员工技能与其工作岗位之间存在着较高的适配性要求,所以,当员工技能低,但与其工作岗位的适配性高时,员工就会有()感。
24.
当个体在受到挫折后无法进行攻击,或者攻击后会导致更大的挫折,同时个体又找不到适当的替代物来发泄自己的愤怒情绪,就会出现,就会出现()反应。
25.
个体在遭受挫折后,把别人具有的,自己感到羡慕的品质加到自己身上,从而寻找一种成功的满足感。这属于()作品。
26.
常用的投射测验有()。
27.
挫折可接受的大小,它包括:
28.
下面属于心理应激源的范畴是()
29.
关于挫折出现的条件,不正确的是:
30.
按自己能否克服来划分的挫折情境类别不包括:
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