2025《整合思维》题库及答案

  • 1、超星尔雅学习通《整合思维(汕头大学)》2023章节测试答案

    1.1为什么要开设整合思维课程

    1、Elder和Paul认为,人类的思维如果加以干预,通常会出现问题。()

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  • 2、跟上系统的节拍,要做到这一点,最重要的是要对系统有全面的了解,但系统太复杂了,所以这一步只是说说而已,不能真正实施。()

    A.正确

    B.错误

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  • 3、要做到相信、尊重并分享信息,要求我们一方面要全面把握系统整体信息,另一方面要注重反馈。()

    A.正确

    B.错误

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  • 4、思维导图有助于我们将心智系统更加清晰的展现。()

    A.正确

    B.错误

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  • 5、重新设定游戏规则不会令系统发生变化。()

    A.正确

    B.错误

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  • 6、下列哪一项不属于梅多斯提出的三个系统运行的核心问题是()。

    A.理解如何修补一个系统并不意味着可以实际动手去很好的修补它

    B.越了解系统,你发现的问题就会越多,解决起来就会越容易

    C.不论系统的复杂性和不可控性如何,我们只能了解,但不能掌控系统

    D.我们所了解的关于系统的很多因素是不可控的,只能理解他们

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  • 7、以下关于重新组织系统的结构的说法,错误的是()。

    A.重新组织系统的结构不会令系统发生变化

    B.重新组织系统结构可以改变系统

    C.重新组织系统的结构可以通过多种方式进行,可以增加、减少或者重新安排系统的结构

    D.因为系统的结构是系统各要素之间连接的方式,如果系统的结构发生变化,系统也将发生重大变化

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  • 8、通过重新设定系统的目标可以改变系统。()

    A.正确

    B.错误

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  • 9、小红在家里称体重,一直是60公斤,她很开心,于是没有控制饮食。一次查体,她发现体重变成了66公斤。回家发现家里的体重计是坏的。于是她开始节制饮食。关于此事件,以下说法错误的是()。

    A.小红一开始接受的关于她体重的反馈是错误的,导致她作出错误的判断和行为

    B.当小红接受到正确的信息反馈后,她就开始调整自己的行为

    C.小红陷入依赖体重计的系统陷阱之中

    D.该事件说明恢复信息流是改变系统的方法之一

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  • 10、梅多斯使用“缓冲器”的概念来指称较大的、较稳定的存量。()

    A.正确

    B.错误

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  • 11、系统的存量越大,系统越容易保持稳定,但是却容易丧失灵活性。()

    A.正确

    B.错误

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  • 12、通过设置或改变系统参数可以改变系统,关于该方法下列说法正确的有哪些()

    A.对于短时期内可以迅速改变流入量和流出量的系统而言,该方法可以起到效果

    B.该方法不会改变系统的结构

    C.对于存量无法在短时间内改变的系统而言,该方法效果不佳

    D.该方法对于改变系统没有任何效果

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  • 13、解决“转移负担:上瘾”的系统陷阱必须直面系统的真实状况,找出使系统陷入困境的所在,作出根本性变革。()

    A.正确

    B.错误

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  • 14、下列关于系统的存量-流量结构的说法,错误的是()。

    A.通过改变系统的存量-流量结构,可以改变系统

    B.有些系统的存量-流量结构很难改变

    C.既然系统的存量-流量结构是可以改变的,那么即便一开始该结构设计的不合理也没有问题

    D.有些系统的问题是由于系统的存量-流量结构不合理导致的

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  • 15、陈芳完不成作业,经常被老师批评,心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪,她每天都吃大量薯条,以此来麻醉自己。对于此事件,以下说法错误的是()。

    A.陈芳形成了对薯条的上瘾

    B.陈芳吃薯条有助于她克服困境

    C.陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪,将使原来的问题更加恶化

    D.陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖

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  • 16、为了打破“富者愈富,穷者愈穷”这一系统陷阱,我们可以要求富者缴纳更多的税。这种解决措施属于重新制定游戏规则。()

    A.正确

    B.错误

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  • 17、“转移负担:上瘾”的危害是()。

    A.破坏系统自我改善的能力,导致系统原有的问题更加恶化

    B.使得系统维持原状

    C.破坏系统与其他系统的关系

    D.使系统结构发生变化

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  • 18、打破“富者愈富:竞争排斥”的陷阱的方法包括哪些()

    A.植入新的反馈回路

    B.多元化经营

    C.制定游戏规则,防止一家独大

    D.消灭系统

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  • 19、以下关于“富者愈富:竞争排斥”的说法中,错误的是()。

    A.它是一种系统陷阱

    B.它指的是竞争中的优胜者占有越来越多的资源,失利者越来越被排挤

    C.这种情况在现实中不存在

    D.我们有多种方法应对该陷阱

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  • 20、如果我们仅仅从表象出发来认识系统,而不从系统的结构出发来认识系统,那么我们就很难真正理解系统。()

    A.正确

    B.错误

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  • 21、系统的陷阱指的是()。

    A.系统迷惑人之处

    B.很难理解的某些系统特点

    C.系统容易陷入的某些麻烦或者困境,这对于系统的健康发展来说是很不利的

    D.系统结构的错综复杂性

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  • 22、“我们所处的世界是一个非线性的世界。”关于该论断,以下说法错误的是()。

    A.非线性的关系指的是这个世界上的变量之间不存在固定的比例关系

    B.该论断是正确的

    C.我们要从线性的关系出发来理解这个世界

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  • 23、以下关于系统的表象与系统的结构之间的关系的说法中,哪一个是错误的()

    A.系统的表象和系统的结构之间没有关系

    B.系统的表象是由系统的结构决定的

    C.C.根据系统的结构,我们可以预测系统的表象

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  • 24、一个超市,今天卖出了100支雪糕,然后晚上又进了200支雪糕的新货,这是对系统存量的描述。()

    A.正确

    B.错误

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  • 25、一个好的学习系统好考虑的因素很多,除了系统三要素外,还要注意反馈的作用。()

    A.正确

    B.错误

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  • 26、系统的“流量”是指在一段时间内经过学习后要素的改变状况。()

    A.正确

    B.错误

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  • 27、下列哪些对系统有效运行可以起到帮助()

    A.要尊重系统,不到万不得已,不要改变系统

    B.很好的了解了系统现在运行的环境背景

    C.主动而灵敏的寻找和应对反馈

    D.要积极根据反馈来调节系统的连接方式

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  • 28、在系统中,改变目标相对较难,而变化要素和连接则相对简单。()

    A.正确

    B.错误

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  • 29、在系统中,如果只变化三要素中的一个,其余两项不需要随之发生改变。()

    A.正确

    B.错误

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  • 30、系统三要素是()。

    A.要素

    B.连接

    C.结构

    D.目的

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