2025《大学生心理健康》题库及答案

  • 1、智慧树知到《大学生心理健康(吉林大学)》2024年见面课及章节测试答案

    见面课1(压力应对中的心理理解与心理调适)

    1.青少年环境中发展资源包括()

    A.父母的还有好久

    B.同伴融入

    C.父母社会情感支持

    D.教育融入

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  • 2、人类生命是世界上独特而神秘的存在,个体的生命历程是漫长且无限的。()

    A.正确

    B.错误

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  • 3、当发现他人处于危机时,你应该主动关心、给予支持和寻求外界帮助。()

    A.正确

    B.错误

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  • 4、积极心理学家塞利格曼教授提出了幸福生活的五要素包括积极情绪、投入、人际关系、意义和成就。()

    A.正确

    B.错误

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  • 5、生命教育是一种让人充满活力与引导个体不断走向成长和完善的教育。()

    A.正确

    B.错误

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  • 6、大学生在心理危机状态下,通常会有生理反应、认知改变、情绪失控和行为异常等方面的表现,这是识别心理危机的重要参考指标。()

    A.正确

    B.错误

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  • 7、大学生不少的压力源于自我管理不当。()

    A.正确

    B.错误

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  • 8、对自己的正确认识和压力管理关系密切。()

    A.正确

    B.错误

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  • 9、合理宣泄对于压力管理没有用处。()

    A.正确

    B.错误

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  • 10、大学生压力与挫折的原因既有客观因素也有主观因素,其中客观因素更重要。()

    A.正确

    B.错误

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  • 11、压力好比一把双刃剑,有积极的作用也有消极作用。()

    A.正确

    B.错误

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  • 12、情绪的外部行为表现一定和主观体验一致。()

    A.正确

    B.错误

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  • 13、调适不良情绪就是要压抑不良情绪。()

    A.正确

    B.错误

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  • 14、婴儿主要依靠情绪来传递信息,与成人交流得到成人的抚养。()

    A.正确

    B.错误

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  • 15、情绪有好坏之分。()

    A.正确

    B.错误

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  • 16、情绪反映的是作为主体的人的需要和客观事物之间的关系。()

    A.正确

    B.错误

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  • 17、弗洛姆认为一个成熟的、良好的爱情关系包括四个因素,分别是关心、责任心、尊重和了解。()

    A.正确

    B.错误

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  • 18、如果自己主动提出分手,分手后,最好立马进入下一段感情。()

    A.正确

    B.错误

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  • 19、爱情包括三方面的内容,分别是生理方面、精神方面和社会方面。()

    A.正确

    B.错误

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  • 20、美国耶鲁大学社会心理学家罗伯特·斯腾伯格认为爱情主要由三个部分组成,依次是()、激情和承诺。

    A.奉献

    B.尊重

    C.给予

    D.亲密

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  • 21、()指一对男女基于一定的社会关系和共同的生活理想,在各自的内心形成了对对方最真挚的爱慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈、专一和稳定的感情。

    A.友情

    B.夫妻感情

    C.爱情

    D.恋爱

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  • 22、光环效应是一种以偏概全的认识。()

    A.正确

    B.错误

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  • 23、人际交往中,只有以平等的姿态,给对方足够的尊重,才能形成融洽的关系,产生愉悦、满足的心境。()

    A.正确

    B.错误

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  • 24、良好的人际关系是人的基本需要,但是对心理问题的治疗没有帮助。()

    A.正确

    B.错误

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  • 25、刻板效应可以帮助个体尽快适应多变的外部环境,快速形成对他人的印象,因此刻板效应对人际交往没有害处。()

    A.正确

    B.错误

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  • 26、“路知马力,日久见人心”告诉我们在与人交往中不能过分依赖第一印象,要有耐心,多了解对方。()

    A.正确

    B.错误

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  • 27、个体的人格特征是在不同的遗传、家庭、教育、环境等因素交互作用下逐渐形成的,每个人都有区别于其他人的心理特点,因此教育要因人而异,人际交往要求大同存小异。()

    A.正确

    B.错误

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  • 28、设身处地地体验或理解他人的情感或需要是走出自我中心的有效方法。()

    A.正确

    B.错误

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  • 29、无论性格内向还是外向,并没有优劣之分。如在中国历史上,号称“诗仙”的李白是偏外向的人,而号称“诗圣”的杜甫则是偏内向的人,同样在文学上很有造诣。()

    A.正确

    B.错误

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  • 30、()是指个人对自己生理状况的意识,包括占有感、支配感、爱护感和认同感等,这些意识是一个人在与他人交往中通过学习而逐渐形成的。

    A.生理自我

    B.心理自我

    C.社会自我

    D.性格特征

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