1、智慧树知到【大学生健康教育(教育部体卫艺司)》2023章节测试答案
第一章测试
1、人一生中所患疾病45%以上与生活方式有关,死亡因素有60%是不良的生活方式造成的。
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2、从公共预防角度,有哪些预防大学生自杀的预防措施()
A.加强自杀预防知识的普及教育,以减少高危人群的相对数量
B.设立自杀预防机构,如自杀防治中心、“生命热线”、“希望热线”、心理咨询中心等。给予企图自杀者及时帮助
C.进行自杀预防知识的普及教育,主要包括自杀的危害、自杀的常见表现、自杀的原因、自杀的高危因素、自杀心理、自杀相关机构的情况等。对高危人群进行重点预防。
D.加强高危人群的社会支...
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3、运动伤害的预防原则有( )
A.运动伤害病因预防
B.运动伤害前期预防
C.运动伤害病残预防
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4、大学生交通安全只是指大学生在校内的道路行走、驾乘交通工具时的人身安全。()
A.对
B.错
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5、以下哪种行为属于“校园欺凌”?
A.取绰号
B.恶意辱骂
C.企图教唆集体孤立、疏远某人
D.暴力殴打同学
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6、以下符合运动伤害预防措施的有?
A.合理选择锻炼内容,合理安排运动负荷
B.避免由于局部负担过重而发生的微细损伤积累导致的慢性劳损
C.加强易伤部位的锻炼
D.加强自我医务监督
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7、情绪ABC理论中,包含了哪些过程( )
A.信念
B.觉察
C.行为反应
D.诱发性事件
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8、消极情绪有哪些积极意义()
A.躲避危险
B.提高工作效率
C.自主神经系统失调
D.反应速度加快
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9、以下哪个情绪不属于积极情绪?
A.喜悦
B.平静
C.自豪
D.愤怒
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10、成语中“黯然销魂”、“怡然自乐”、“瞋目切齿”、“毛骨悚然”分别表达了哪些情绪()
A.悲伤、快乐、恐惧、愤怒
B.恐惧、快乐、愤怒、悲伤
C.快乐、愤怒、悲伤、恐惧
D.悲伤、快乐、愤怒、恐惧
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11、情绪的认知评价理论认为,从刺激的引发到感受情绪,其中有一个不可缺少的过程是()
A.识别情绪
B.觉察情绪
C.表达情绪
D.对唤醒或刺激的评价
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12、情绪管理能力不包括()
A.调整
B.觉察
C.控制
D.表达
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13、要用最严谨的标准、最严格的 、最严厉的处罚、最严肃的问责来保障群众“舌尖上的安全”。
A.监督
B.管理
C.监管
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14、预包装食品标签中有关“配料表”得论述哪一个是正确的?
A.排在首位的食品原料是其含量最多的
B.生产食品使用的原料排列顺序由食品的口感决定
C.配料表可以不标示食品添加剂
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15、营养标签中营养成分表必须包括哪些内容?
A.能量
B.蛋白质
C.脂肪
D.碳水化合物
E.钠
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16、中国居民膳食指南(2016)推荐每人每天运动量大约是:
A.3000步
B.6000步
C.12000步
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17、中国居民膳食指南(2016)推荐每人每天食盐的摄入量不多余:
A.3克
B.6克
C.12克
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18、中国的食品安全总体状况评价是问题不少,() 向好。
A.片面
B.总体
C.基本
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19、我国的食品安全监管体制中, 负责食品安全风险监测评估和食品安全标准管理。
A.国家市场监管总局
B.国家卫生健康委
C.海关总署
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20、食品安全关系群众身体健康,关系中华民族未来,能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代,是对我们 的重大考验。
A.执政基础
B.执政体系
C.执政能力
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21、世界卫生组织关于食品安全的定义是:食品中有毒、有害物质对人体健康影响的()问题。
A.食品卫生
B.公共健康
C.公共卫生
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22、食品的定义是:指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是中药材的 ,但是不包括以治疗为目的的物品。
A.物质
B.物品
C.产品
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23、艾滋病目前没有疫苗可以预防,掌握预防知识、拒绝危险行为,做好自身防护(如坚持每次正确使用安全套)才是最有效的预防手段。
A.对
B.错
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24、日常生活和学习接触会感染艾滋病。
A.对
B.错
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25、通过外表可以判断一个人是否感染了艾滋病病毒。
A.对
B.错
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26、艾滋病病毒在下面哪些体液中存在量大,具有很强传染性:
A.血液、精液、阴道分泌物、母乳、尿液
B.血液、精液、阴道分泌物、母乳、唾液
C.血液、精液、阴道分泌物、母乳、汗液
D.血液、精液、阴道分泌物、母乳、伤口渗出液
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27、目前我国青年学生中艾滋病主要传播方式为男性同性性行为,其次为异性性行为。
A.对
B.错
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28、资源取向是面对疫情等压力时的有效的应对方法。()
A.正确
B.错误
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29、根据“三位一体脑学说”,在压力来临时最先做出反应的是爬行脑。()
A.正确
B.错误
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30、根据应激的危机认知评价理论,引发个体压力反应的两条路径是?
A.对压力(威胁)的评价
B.对情绪的评价
C.对行为的评价
D.对应对能力和资源的评价
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