1、超星尔雅学习通《大学生恋爱与性健康（中国性学会）》2023章节测试答案
引言
1.一般性健康教育应在(B)时期开展。
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
2.性健康教育涉及到(ACD)。
A、性生理
B、性文化
C、性心理
D、性别成长
3.上世纪八十年代科普性教育知识主要是因为艾滋病的出现。（）对
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2、HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则，必须使用安全套。（）
A.正确
B.错误
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3、HIV感染者/艾滋病患者必须选择远离人群的生活方式。（）
A.正确
B.错误
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4、和HIV感染者/艾滋病患者共用马桶圈、卧具、浴池等不会被传染艾滋病。（）
A.正确
B.错误
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5、以下说法正确的是（）。
A.HIV在离体的情况下，抵抗力很弱，很快就失去活性和感染力
B.日常生活一般交往不会传播艾滋病
C.近距离呼吸不会传播艾滋病
D.喝同一杯水不会传播艾滋病
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6、取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。（）
A.正确
B.错误
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7、目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。（）
A.正确
B.错误
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8、男男性行为容易感染HIV的原因包括（）。
A.每次肛交传播HIV的概率几乎是阴道性交的18倍
B.男男性行为的多性伴侣现象很多
C.主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人群传播HIV的概率
D.男男性行为人群中多个HIV变异毒株是异性间传播者的2倍
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9、VCT检测时间包括（）。
A.暴露前
B.暴露后6周
C.暴露后3个月
D.治疗中按医嘱
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10、关于HIV自愿咨询检测（VCT），表述正确的是（）。
A.凭身份证实名登记
B.包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询
C.询问前来检测的具体原因
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11、远离毒品的注意事项包括（）。
A.拒绝共用静脉注射器
B.不接受娱乐场所“问题”香烟
C.不接受娱乐场所“问题”饮料
D.不接受娱乐场所“问题”糖果
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12、安全性行为ABCD法则是指（）。
A.禁欲
B.忠诚
C.安全套
D.讨论
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13、目前高校开展的防艾教育形式包括（）。
A.新生入学教育中开展艾滋病宣传教育
B.预防艾滋病健康教育课程
C.同伴教育
D.传染病医院爱心家园探访
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14、目前高校开展的防艾教育的难点包括（）。
A.学生入学前接受的性教育水平参差不齐
B.防艾教育需要和性教育结合起来进行
C.艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点
D.坚持安全性行为涉及到性价值观，是防艾教育的难点
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15、由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平，其传染性会显著减小甚至无传染性。（）
A.正确
B.错误
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16、从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括（）。
A.大力开展HIV自愿咨询检测
B.早发现早治疗
C.控制病毒载量减低传染性
D.大力开展不歧视、不恐艾教育
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17、积极预防艾滋病应该做到（）。
A.防止与艾滋病病人发生不安全性接触
B.禁止滥用注射药物
C.不共用牙刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品
D.医疗卫生部门要加强血液制品的管理
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18、HIV感染者较早开始抗病毒治疗，可以大大减少机会感染发生，使感染者寿命更长。（）
A.正确
B.错误
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19、2015年12月1日是第（）个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向’零’艾滋迈进”。
A.25
B.26
C.27
D.28
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20、2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于（）个/立方毫米的时候。
A.350
B.400
C.450
D.500
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21、性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱，是HIV性接触传播不可避免的问题。（）
A.正确
B.错误
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22、有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态，是传染源控制难点之一。（）
A.正确
B.错误
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23、艾滋病患者的传染性最强。（）
A.正确
B.错误
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24、HIV传播途径包括（）。
A.性交
B.输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒
C.HIV阳性产妇分娩时感染胎儿
D.接吻
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25、HIV急性感染期的症状可能非常轻微。（）
A.正确
B.错误
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26、感染HIV后一般会经历的（）个阶段。
A.2
B.3
C.4
D.5
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27、HIV对外界的抵抗力较弱，表现在（）。
A.56℃30分即被杀灭
B.15%以上酒精能杀灭病毒
C.0.2%次氯酸钠能灭活HIV
D.对0.1%福尔马林，紫外线和r射线不敏感
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28、HIV造成人体免疫系统的崩溃，表现在（）。
A.HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症，导致急性感染
B.慢性感染表现为CD4+T淋巴细胞数量持续缓慢减少
C.进入AIDS期后，CD4+T淋巴细胞再次迅速减少，整个免疫系统崩溃
D.CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少，还表现功能异常
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29、通过防艾专题内容的学习，大学生防艾的正确态度是（）。
A.远离HIV感染者
B.防艾不恐艾
C.目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为
D.歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心
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30、我们学习防艾课程的目的是（）。
A.了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因
B.掌握HIV感染与艾滋病的区别
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