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社会工作者
社会工作者
1.
作为家庭社会工作者,你认为该如何进行介入,请列出简要的介入策略。
2.
她需要得到社会工作者的哪些帮助?
3.
根据人本主义理论,社会工作者在小组工作中应()。
4.
服务对象:“??我爱人经常对我发脾气,总是抱怨我只顾忙工作,从来不管家里的事??”社会工作者:“听您这么说,我的理解是您觉得爱人对您体谅不够,对吗?”上述对话中,社会工作者采用的会谈技巧是()。
5.
黄女士是一位40多岁的已婚女性,她最近因母亲过世而深感痛苦,情绪低落,持续失眠,为此,向社会工作者寻求帮助。社会工作者详细地询问了情况,经过评估,准备转介黄女士到医院进行诊断,确诊后再制订服务方案。根据上述内容,社会工作者进行转介前首先应()。
6.
社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中,她先通过破冰游戏帮助组员相互认识,然后引导组员讨论参加小组的期望。最后,通过组员们的分享,小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法,体现了本阶段小组工作的重点是()。
7.
社会工作者老李2017年度的重点工作是为社区癌症患者提供系列服务,提升该群体的生活质量。老李在对上述工作进行成果评估时,应该重点关注()。
8.
在一次个案服务中,服务对象对社会工作者说:“我花自己的钱吸毒,又没有妨碍别人,凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者应采取的做法是()。
9.
社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目,并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展,该主管最恰当的做法是()。
10.
关于社会工作专业伦理的说法,正确的是()。
11.
快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的()。
12.
社会工作者发现,在校园欺凌事件中,施暴者往往不顾学校的规定,多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型,校园欺凌主要属于()。
13.
关于社会工作者角色的说法,正确的是()。
14.
社会工作者小吴计划运用“非正式照顾”的策略为社会支持不足的独居老人提供服务,小吴适宜的做法是()。
15.
来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法,正确的有()。
16.
某学校五年级班主任张老师向学校社会工作者反映,班里随父母进城的学生小文突发白血病,其父母打工收入低,又没有给她购买医疗保险。社会工作者了解情况后,与学校沟通,准备链接一些资源帮助小文。下列做法中,属于链接正式资源的有()。
17.
下列关于小组评估的说法正确的有()。
18.
自决原则和知情同意()。
19.
社会工作者对工作机构的伦理责任不包括()。
20.
面对日益增长的青少年性行为现象,社会工作者要积极主动地开展性教育,引导青少年正确认识性和性行为是非常必要的,以下社会工作者采取的措施正确的是()。
21.
老张和小李均是部队将移交政府安置的伤残军人,老张已婚,三级肢残,靠轮椅出行;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。
22.
小玉是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道:“我都已经上高二了,司我爸妈老是把我当小孩子,晚上写作业他们总有一个人守着,生怕他们一不在我就偷懒。”小玉的回应最符合“同感”技巧的是()。
23.
黄某初中毕业,曾经下海经商赚了些钱,但因吸食毒品而导致家里经济一贫如洗,后进入戒毒所半年。回归社区后,他想通过自己的努力找一份合适的工作,改善生活状况,黄某向社会工作者求助。该社会工作者运用优势视角的理论为其提供服务,下列体现该理论的做法有()。
24.
社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念。以下说法不符合社会工作价值观的是()。
25.
下列做法中,能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是()。
26.
以下不属于个别督导技巧的是()。
27.
下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述,正确的有()。
28.
增强权能理论下的实务社会工作中,社会工作者最基本的角色是服务对象的()。
29.
在助人活动中,社会工作者是提供服务的一方。以下关于社会工作者的表述正确的是()。
30.
下列小组工作中关于保密原则的论述正确的有()。
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