大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，思想活跃，但辨别能力不足，极易受到错误社会思潮的消极影响。一些错误思潮的蔓延给一些大学生带来的消极影响不包括（）。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，思想活跃，但辨别能力不足，极易受到错误社会思潮的消极影响。一些错误思潮的蔓延给一些大学生带来的消极影响不包括（）。

A.是非观念混淆

B.道德底线下降

C.创新能力提升

D.奋斗精神弱化

正确答案：C

答案解析：

A选项：错误社会思潮往往包含歪曲的观点和错误的认知导向。大学生处于价值观塑造阶段，辨别能力不足，接触这些错误思潮后，容易对正确与错误、正义与非正义等是非观念产生混淆。例如，历史虚无主义歪曲历史，否定英雄人物，大学生若受其影响，就可能无法正确认识历史事件和人物的本质，从而混淆历史的是非界限，所以A选项是错误思潮可能带来的消极影响。

B选项：部分错误社会思潮宣扬个人主义、拜金主义等不良价值观。这些价值观会冲击大学生原有的道德认知，使他们在面对利益诱惑时，可能降低对自身的道德要求，导致道德底线下降。比如，拜金主义强调金钱至上，可能使大学生忽视诚实守信、关爱他人等传统道德规范，转而追求物质利益，做出违背道德的行为，所以B选项属于消极影响。

C选项：错误社会思潮通常传递的是消极、扭曲的观念，并没有积极因素能促使大学生创新能力提升。相反，错误思潮会干扰大学生的正常思维，使他们将注意力分散到错误观念上，甚至可能形成思维定式，阻碍创新思维的培养和发展。创新能力的提升需要正确的知识体系、积极的思维方式和良好的学习实践环境，而错误社会思潮无法提供这些，所以C选项不属于错误思潮带来的消极影响。

D选项：一些错误社会思潮，如享乐主义，宣扬及时行乐、贪图安逸的生活方式。大学生受其影响，可能会丧失积极进取的精神，不再愿意为实现目标付出努力，奋斗精神弱化。他们可能会追求轻松舒适的生活，对学业和未来职业发展缺乏规划和动力，所以D选项是错误思潮可能产生的消极影响。