智慧树知到《职业教育心理学（天津职业技术师范大学）》2025章节测试答案

7.在下列因素中，影响儿童心理发展的主要因素有（）。

A、遗传

B、大众传媒

C、家庭环境

D、儿童自身的个性心理特征

正确答案：ABCD

8.皮亚杰通过“三山试验”证明前运算阶段的儿童思维具有（）。

A、自我中心性

B、抽象性

C、象征性

D、守恒性

正确答案：A

9.下列描述属于青少年期心理发展特点的是（）。

A、闭锁性

B、社会性

C、动荡性

D、过渡性

正确答案：ABCD

10.小强认为通常往下扔掷某物时它会下落，因而对氮气球往上升感到吃惊，这反映了皮亚杰所说的（）。

A、顺应

B、组织

C、同化

D、失衡

正确答案：D

11.某人安静沉稳、寡言少语、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定不易转移，他是属于（）。

A、多血质

B、抑郁质

C、胆汁质

D、粘液质

正确答案：D

12.某学生智商为100，表示该生的智力水平（）。

A、优秀

B、较优秀

C、一般

D、极优秀

正确答案：C

13.勤奋、善良或马虎、奸诈等都是关于个体（）特征的描述。

A、气质

B、性格

C、品德

D、能力

正确答案：B

14.个体与生俱来的心理活动动力方面的特征是（）。

A、能力

B、气质

C、性格

D、个性

正确答案：B

15.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。

A、心境

B、热情

C、应激

D、激情

正确答案：A

16.对职业学校学生人格特点说法正确的是（）

A、自卑严重，渴求关注

B、意志力薄弱，自我控制能力差

C、缺乏目标与规划

D、就业观功利化

正确答案：ABCD

第三章测试

1.根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）

A、病症导致的行为改变

B、儿童模仿别人的行为

C、蜜蜂采蜜

D、猴子练习攀爬

正确答案：B

2.根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（）。

A、跑步

B、写字

C、把小数换算成分数

D、认识时钟

正确答案：把小数换算成分数

3.如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短的时间内掌握，他们最适宜采用的学习形式是（）。

A、互动学习

B、接受学习

C、合作学习

D、发现学习

正确答案：接受学习

4.桑代克的学习理论被称为（）

A、有意义接受学习理论

B、尝试-错误说

C、认知-发现理论

D、联结-认知理论

正确答案：尝试-错误说

5.桑代克的准备律与现代学习心理学中的（）相一致。

A、成熟势力说

B、强化原理

C、动机原理

D、学习的发展准备原理

正确答案：动机原理

6.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是（）。

A、罗杰斯

B、班杜拉

C、斯金纳

D、布鲁纳

正确答案：罗杰斯

7.小明看到自己的同学因成绩优异而受到老师的奖励，也开始加倍努力学习，力求争取优异的成绩。这种强化属于（）。