智慧树知到《职业教育心理学（广西师范大学）》2025章节测试答案

D、在完成复杂任务中，动机强度相对低一些，工作效率最佳

正确答案：在完成简单任务中，动机强度相对高一些，工作效率最佳;在完成复杂任务中，动机强度相对低一些，工作效率最佳

第三章 单元测试

1、单选题：学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。这就是学习三个基本定律的（）。

A、练习律

B、准备律

C、效果律

D、强化律

正确答案：效果律

2、单选题：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是哪个学派的学习理论？（）

A、认知主义

B、建构主义

C、行为主义

D、人本主义

正确答案：建构主义

3、单选题：如果看到他人的成功和赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向的强化属于（）。

A、自我强化

B、直接强化

C、替代强化

D、间接强化

正确答案：替代强化

4、单选题：斯金纳认为，教育就是塑造行为，而塑造行为的关键是（）。

A、试误

B、顿悟

C、模仿

D、强化

正确答案：强化

5、单选题：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、惩罚孩子过分喜欢看的行为

C、规定每周看电视的适当时间

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

正确答案：只有按时完成家庭作业后才能看电视

第四章 单元测试

1、多选题：大多数概念在结构上通常由概念的符号、（）和概念的定义等五个部分组成。

A、概念的例证

B、概念的内涵与外延

C、概念的图片

D、概念的属性

正确答案：概念的例证;概念的内涵与外延;概念的属性

2、多选题：概念的运用水平主要分为两种，即（）。

A、思维水平的运用

B、感觉水平的运用

C、记忆水平的运用

D、知觉水平的运用

正确答案：思维水平的运用;知觉水平的运用

3、多选题：关于程序性知识，下列说法正确的是（）。

A、策略性知识是程序性知识

B、程序性知识是用来解释“是什么”的问题

C、程序性知识是用来解决“做什么”的问题

D、技术原理是陈述性知识

正确答案：策略性知识是程序性知识;程序性知识是用来解决“做什么”的问题

4、单选题：“我们知晓的比我们能说出的多”讲的是什么知识？（）

A、程序性知识

B、陈述性知识

C、隐性知识

D、显性知识

正确答案：隐性知识

5、单选题：回答“心理学有什么作用”这一问题，主要运用的是（）知识。

A、陈述性

B、常识性

C、策略性

D、程序性

正确答案：陈述性

第五章 单元测试

1、单选题：下列不属于动作技能的是（）。

A、游泳

B、打腹稿

C、做瑜伽

D、骑自行车

正确答案：打腹稿

2、单选题：费茨和波斯纳认为技能学习过程的最高阶段是（）。