智慧树知到《青春成长大学生心理健康（黑龙江工程学院）》2025章节测试答案

答案：ABCD

33.大学阶段学习的特点包括（ ）

A、自主性

B、专业性

C、创造性

D、探索性

E、多样性

答案：ABCDE

34.大学生在实践环节的学习中可以培养（ ）

A、实际操作能力

B、学术研究能力

C、解决问题的能力

D、独立思考能力

答案：ACD

35.影响大学生学习的因素（ ）

A、性格

B、环境

C、态度

D、意志

E、情感

答案：ABCDE

36.由高中进入大学，一般要有（ ）的适应阶段，要努力适应大学的学习目的、教学内容、教学方式、学习要求以及学习环境。

A、3-6个月

B、12个月以上

C、7-12个月

D、1-2个月

答案：A

37.人不是孤立的个体，也深受所处的环境的影响，这里的环境是指学习者所处的（ ）。

A、自然环境

B、学校环境以

C、社会环境

D、家庭环境

答案：BCD

38.按照美国著名管理学家科维提出的时间“四象限”法，我们最先处理的是（ ）

A、既不紧急也不重要

B、紧急但不重要

C、既紧急又重要

D、重要但不紧急

答案：C

39.制定科学有效的学习目标，应该包括以下一些特点（ ）

A、具体的

B、可量化的

C、能够实现的

D、有时间期限的

答案：ABCD

40.关于兴趣论述不正确的是（ ）

A、兴趣是人认识需要的情绪表现，它是过去认识经验、尤其是愉快体验积累的基础上形成的。

B、兴趣使人乐于积极而持久地去接触、认识某一类新事物。

C、兴趣是天生的，不能后天培养。

D、浓厚的学习兴趣会使学习者产生积极进取的学习态度，推动自觉地克服困难，争取优异成绩。

答案：C

第五章测试

41.根据弗洛姆的观点，爱的能力可以概括为（ ）。

A、表达爱的能力

B、接受爱的能力

C、发展爱的能力

D、承认失恋的能力

E、拒绝爱的能力

答案：ABCDE

42.认为男人专注于长相，女人专注于资源的学者是谁？（ ）

A、弗洛姆

B、弗洛伊德

C、罗兰·米勒

D、斯坦伯格

答案：C

43.以下关于爱情的不合理信念有（ ）

A、爱情享受和需要的是过程而非结果

B、爱情应该是永恒的

C、爱情能够改变对方

D、爱情是至高无上的

E、爱不需要理由

答案：ABCDE

44.爱情三因素理论认为如果只有亲密， 而没有激情和承诺， 那么这种感觉只是一种“喜欢的感觉”。（ ）

A、对

B、错

答案：A

45.爱情三因素理论认为如果只有承诺， 而没有激情和亲密， 那么这种关系就是“浪漫之爱”。（ ）

A、错

B、对

答案：A

46.爱情三因素理论认为如果有了亲密和激情， 但是没有承诺， 那么两个人的关系就是“浪漫之爱”。（ ）

A、对

B、错

答案：A

47.恋爱中的心理效应包括（ ）。

A、多看效应

B、拍球效应

C、晕轮效应

D、首因效应