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下面哪些演奏形式不属于钢琴重奏形式的是()


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下面哪些演奏形式不属于钢琴重奏形式的是()

A.钢琴协奏曲

B.四手联弹

C.钢琴五重奏

D.双钢琴

正确答案:A


Tag:江开 钢琴 重奏 时间:2024-06-18 10:52:22

  • 上一篇:1709年,意大利佛罗伦萨美第奇家族的乐器制作师()发明了有“强弱音变化的古钢琴”,被称为“forte-piano",意为“强-弱”轻重琴标志着现代钢琴雏形的确立“piano”的钢琴名称由此而来,并用鹿皮包衷的木槌击弦,使琴键反应更灵敏。
  • 下一篇:思维定势是指思维在形式上常常采用比较固定的逻辑推理或内容,它对问题的解决起障碍作用。

相关答案

  • 1.钢琴教学中,应更多关注音乐行为背后大脑的思维活动以及相应的心理机制情感体验等。
  • 2.以下哪个选项不属于综台性儿童钢琴启蒙教材的三大类。
  • 3.体态律动对干提高音乐情绪的咸知能力没有影响。
  • 4.拨弦古钢琴又称“羽管键琴”“大键琴”,由羽毛管或皮质的拨子拨动琴弦来发音。
  • 5.人体遇到危险时,手的肌肉“本能”反应是外张。
  • 6.钢琴拓展课只是形式变化。
  • 7.钢琴集体课是一门集合传统钢琴教学和现代教学技术多种途径兼容的教学模式。
  • 8.钢琴弹奏与“拉弓”相似之处是左右手、气息、身体会自然协调参与。
  • 9.钢琴重奏课教师要加强对于节奏律动感与音乐情感的培养,提高学生多声部立体听觉能力以及默契协调的合作能力。
  • 10.如何表现旋律线条的起伏?

热门答案

  • 1.14-15世纪世界上出现了两种发音形式的不同古钢琴,他们分别是以下两个选项?
  • 2.以下哪些选项是“钢琴教学法”的内容?
  • 3.肌肉收缩有哪三种?
  • 4.练琴是一项单调的肌肉运动,量的积累必然会引起质的改变。
  • 5.关于乐谱中的标记理解正确的是?
  • 6.指法的编排通常有一定的规律,例如相据手的把位编排,大指小指尽量不上黑键,黑白键之间转指要比白白键之间转指容易得多等。
  • 7.作用于钢琴的力主要有以下哪些?
  • 8.如何帮助童把握音乐特性?
  • 9.钢琴教学法,首先是教育领域中的一个具体子项目,它必然涉及到以下哪些范畴?
  • 10.教师在组织区域活动时,应是通过扮演多种角色来支持幼儿活动。如:教师可是幼儿兴趣的关注者和()、也可是信息的导航者和思考的()还可是愿望的支持者、关系的协调者和嘉悦的()。

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