首页
计数
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
计数
正确答案：算术的基本概念之一。指数事物个数的过程。
Tag：
学前儿童数学教育
算术
个数
时间：2024-02-23 21:30:17
上一篇：
儿童在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，逐渐发展到可以用眼看着物体默默计数，这反映了儿童在数学学习中具有
下一篇：
以直接直觉为主的教学方法是
相关答案
1.
类包含观念
2.
儿童基本上能用正确词汇表示对物体轻重的感知的年龄是
3.
儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富，他们对数学概念的理解就越具有
4.
幼儿能进行多角度分类，即能按多种特征将集分成子集，说明幼儿
5.
皮亚杰独创的研究儿童思维发展的方法―“临床法”的实质是
6.
儿童思维的逻辑结构的建构，是从
7.
儿童能对10以内的数大多数保持守恒，说明其数概念发展所处阶段是
8.
在家园合作中，幼儿园应该处于（）地位。
9.
幼儿学习数学的基本方法是
10.
儿童的对应观念形成于
热门答案
1.
幼儿学习5的组成，将5粒纽扣分成两份。在幼儿操作后，教师请不同分发的幼儿将自己的分法介绍给大家听，同时将他们的方法记录在黑板上。在此基础上加以归纳。整理，使幼儿明确
2.
幼儿学习减法比加法困难，说明在以下数量关系中，较难掌握的是
3.
量是指客观世界中的物体或现象所具有的可以定性（）或测定的（）
4.
儿童辨别空间方位的区域时，下列说法正确的是
5.
学前儿童数学教育有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对数学的（）。
6.
学前儿童数学教育的基本原则包括
7.
社会领域的教育具有（）的特点。
8.
适合进行数字的书写教育的年龄阶段是
9.
学前儿童数学教育目标的分类从幼儿身心发展角度可以划分为认知、（）、技能三个纬度。
10.
数学教育活动目标