首页
多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐。（）
精华吧
→
答案
→
知识竞赛未分类
多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
心理健康知识竞赛
人际关系
时间：2021-04-13 13:37:26
上一篇：
经常参加集体活动、户外运动、同学聚会,是增进身心健康的良方。
下一篇：
心境是指人比较平静而持久的情绪状态。（）
相关答案
1.
听轻松的音乐,可以减轻心理上的压力,放松心情。（）
2.
心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（）
3.
能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。（）
4.
有一定程度的心理问题,可以靠自我压抑,不要找心理咨询老师。（）
5.
几何图形错觉只要知道了它是错觉,经主观努力就可以消失。（）
6.
语言是交际的工具,言语是交际的过程。（）
7.
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
8.
人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。（）
9.
动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。（）
10.
发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。（）
热门答案
1.
人类的感觉器官很强,能够感觉到十余种感觉。（）
2.
感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析。（）
3.
听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅,雪窝等现象,这是一种创造性想象活动。（）
4.
灵长类动物能掌握一定的手势语,说明已经有了思维能力。（）
5.
心理过程和个性的相互制约关系,从整体上反映了人的心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一。（）
6.
人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(.)
7.
当天实记的外语材料,最好在（）内进行第一次复习,保持效果较好。
8.
咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)
9.
为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的（）
10.
交往双方能否成为知己,关键在于各自能否（）。